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我國接受過高等教育的人口達到2.7億

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發表於 2026-9-25 01:14:29 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
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人民網北京9月23日電 (記者孫競)今天,國務院新聞辦公室舉行“開局起步‘十五五’”系列主題新聞發布會,介紹推進教育強國建設有關情況。教育部新聞發言人、副部長王光彥表示,我國接受過高等教育的人口達到2.7億。
王光彥介紹,目前,我國已經建成世界上規模最大且有質量的教育體系,教育普及和公平程度居世界前列。基礎教育達到高收入國家平均水平,學前教育毛入園率達到92.9%,義務教育鞏固率達到96.1%,高中階段毛入學率達到92%,中小學生每天綜合體育活動2小時、課間15分鐘全面推行,總體近視率連續5年下降。高等教育服務科技自主創新和人才自主培養能力有效提升,2025年度國家科技三大獎通用項目中高校牽頭獲獎佔3/4,職業教育為現代產業提供了70%以上新增高技能人才。
王光彥表示,“十五五”時期將重點做好六方面工作。一是全面落實立德樹人根本任務,讓“健康第一”教育理念更加深入人心。高質量實施新時代立德樹人工程,加強中國特色高質量教材體系建設,大力推進健康學校建設,深化五育並舉、五育融合,凝聚家校社育人合力。
二是辦強辦優基礎教育,讓每個孩子享有更加公平更高質量的教育。實施好“基點”計劃,推進基礎教育擴優提質。適應學齡人口變化,統籌做好學校布局、學位供給、師資調配、經費保障等工作。以學生成長為中心深化教育教學改革。守牢教育公平底線,讓隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童一個都不掉隊。
三是推動高等教育提質擴容,一體推進教育科技人才發展。分類推進高校改革,優化布局結構。深入推進“雙一流”高校和國家交叉學科中心建設。加強國家學院體系和能力建設,建強高校區域技術轉移轉化中心和高等研究院,優化重塑國家大學科技園,促進科技創新和產業創新深度融合。
四是加快建設現代職業教育體系,為現代產業發展培養更多高技能人才。加快職業教育“新雙高”建設,實施高技能人才集群培養計劃。深化中職、高職、本科銜接培養,探索職教本科與專業學位教育融合貫通,讓技能成才、技能報國成為越來越多學生的選擇。
五是培養造就高水平教師隊伍,筑牢教育強國建設根基。實施教師發展國家行動,突出教育家精神鑄魂領航,深化教師教育體系改革,提升教師專業素質能力,強化教師待遇權益保障,大力弘揚尊師重教社會風尚,提升教師的政治地位、社會地位、職業地位,吸引更多優秀人才投身教育、終身從教。
六是持續深化改革開放,塑造更具影響力競爭力的中國教育品牌。持續深化教育綜合改革,統籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革。深入推進教育數智化,增強師生人工智能素養,強化倫理規范和安全監管。深化國際教育合作和人文交流,堅持標准先行、品牌引領,進一步擦亮“人工智能+教育”、中文教育等中國教育名片。

                                                
                               
                (責編:李依環、熊旭)
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